Arkusze egzaminu ósmoklasisty z polskiego 2019-2026 z odpowiedziami

Arkusze z polskiego w skrócie

• Arkusze z polskiego z lat 2019-2026 z zasadami oceniania są bezpłatnie na stronie CKE; arkuszy z terminu dodatkowego nie ma.
• Arkusz jest za 45 pkt: część I (ok. 20 zadań do dwóch tekstów) daje 25 pkt, a wypracowanie 20 pkt. Wypracowanie musi mieć co najmniej 200 wyrazów.
• W latach 2024-2026 w każdym arkuszu był fragment tekstu literackiego, tekst nieliteracki, zadanie z tekstem kultury powiązanym z lekturą, zadania z gramatyki i interpunkcji, ogłoszenie oraz wybór między opowiadaniem a tekstem argumentacyjnym.
• Najsłabiej od lat wypada kształcenie językowe: w 2025 r. uczniowie zdobyli w tym obszarze 50%, a w 2026 r. 48% punktów (sprawozdania CKE).
• W wypracowaniu najwięcej punktów przepada za język, ortografię i interpunkcję: w 2026 r. uczniowie zdobyli w tych kryteriach od 29% do 36% punktów.
• W 2027 r. zadania mogą sprawdzać znajomość całych lektur z klas IV-VI, a nie tylko fragmentu wydrukowanego w arkuszu.

Arkusze z polskiego z terminu głównego 2019-2026

CKE udostępnia arkusz z polskiego z każdego roku od 2019 do 2026 r., a przy nim zasady oceniania: klucz odpowiedzi, schemat punktowania zadań otwartych i kryteria oceny wypracowania. W tabeli podajemy też czas i liczbę punktów z danego roku, bo formuła się zmieniała.

W tabeli jest arkusz standardowy (od 2024 r. wersja X). Wersję Y, osobną kartę odpowiedzi (od 2024 r.) i arkusze dostosowane znajdziesz na stronach CKE z danego roku: 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2025, 2026. Na okładce arkusza z 2020 r. jest data 21 kwietnia 2020 r., bo z powodu pandemii egzamin przesunięto na czerwiec.

Linki do plików CKE sprawdziliśmy 27 września 2026 r.

Arkusze próbne i diagnostyczne z polskiego

Do ćwiczeń masz też sześć arkuszy, które CKE przygotowała poza egzaminem; najbliżej formuły z 2027 r. są egzamin próbny ze stycznia 2026 r. i test diagnostyczny z grudnia 2024 r. Test diagnostyczny ma na okładce 120 minut, a dziś egzamin trwa 150 minut.

W marcu 2020 r. CKE opublikowała też zestawy zadań powtórkowych z rozwiązaniami, a przykładowe zadania do obecnej formuły są w informatorze (ostatni wiersz tabeli).

Jak zbudowany jest arkusz z polskiego od 2025 r.

Arkusz ma dwie części: część I to ok. 20 zadań do dwóch tekstów za 25 pkt, a część II to wypracowanie za 20 pkt na jeden z dwóch tematów do wyboru. Tak samo będzie w 2027 r.: CKE nie zapowiedziała zmian formuły.

• Teksty w części I: jeden literacki (poezja, epika albo dramat) i jeden nieliteracki (naukowy, popularnonaukowy albo publicystyczny), razem nie więcej niż 1000 wyrazów. Mogą być też zadania do innych tekstów, np. plakatu, obrazu, przysłów i frazeologizmów, oraz zadania niezwiązane z tekstami.
• Zadania w części I: zamknięte (wybór, prawda-fałsz, dobieranie) i otwarte (uzupełnianie luk, krótka odpowiedź). Zadania otwarte dają ok. połowy punktów części I, a jednym z nich jest krótka forma użytkowa: ogłoszenie albo zaproszenie.
• Wypracowanie: temat twórczy (opowiadanie) albo argumentacyjny (rozprawka lub przemówienie), co najmniej 200 wyrazów, z odwołaniem do lektury obowiązkowej. Egzaminator ocenia je w 8 kryteriach.
• Lektury: lista lektur obowiązkowych jest wydrukowana na początku arkusza.

Pełne wymagania i kryteria oceny wypracowania opisujemy na stronie wymagania z języka polskiego na egzamin ósmoklasisty.

Co się powtarza w arkuszach z polskiego z lat 2024-2026

W trzech ostatnich arkuszach powtarzał się ten sam szkielet: fragment tekstu literackiego, tekst nieliteracki, zadanie z tekstem kultury powiązanym z lekturą, kilka zadań z gramatyki i interpunkcji, ogłoszenie oraz wybór między opowiadaniem a tekstem argumentacyjnym. Zmieniały się teksty, ale nie typy zadań.

Źródło: sprawozdania CKE z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego z lat 2024-2026 (opis arkusza i wyniki, s. 5-8).

Lektury i tekst kultury

Co roku część zadań sprawdzała znajomość lektur obowiązkowych i umiejętność argumentowania przykładami z nich: w 2024 r. uczniowie zdobyli za takie zadanie 55% punktów, w 2025 r. 81%, a w 2026 r. 78%. Co roku było też zadanie z tekstem kultury, który trzeba było powiązać z lekturą (76% w 2024 r., 74% w 2025 r., 83% w 2026 r.). Te zadania dobrze wychodzą tym, kto zna treść lektur. W 2026 r. część uczniów straciła punkty, bo opisała samo zdjęcie, zamiast wyjaśnić jego związek z tematem lektury.

Gramatyka i interpunkcja: co roku najtrudniejsze

Każdy arkusz miał kilka zadań z kształcenia językowego: ze składni (części zdania, typy wypowiedzeń, zdania złożone), z odmiany i budowy wyrazów oraz z interpunkcji. I co roku należały one do najtrudniejszych. W 2024 r. za rozpoznawanie funkcji składniowych wyrazów uczniowie zdobyli 39% punktów, w 2025 r. za zadanie z przecinkami 23%, a za formy czasownika 39%, w 2026 r. za nazywanie części zdania 33%, a za typy wypowiedzeń 42%.

Ogłoszenie: łatwe punkty, które uciekają

W 2024, 2025 i 2026 r. formą użytkową było ogłoszenie za 3 pkt: 2 pkt za treść i formę oraz 1 pkt za poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną (łącznie najwyżej 2 błędy). Punkt za poprawność zdobyło tylko 28%, 26% i 29% uczniów (kolejno w 2024, 2025 i 2026 r.). W 2025 i 2026 r. część piszących dostała 0 pkt za treść i formę, bo napisała zaproszenie zamiast ogłoszenia albo ogłosiła inne wydarzenie niż to z polecenia.

Wypracowanie: opowiadanie albo tekst argumentacyjny

Jeden temat był zawsze twórczy (opowiadanie z udziałem bohatera lektury obowiązkowej), drugi argumentacyjny: w 2024 r. rozprawka, w 2025 i 2026 r. przemówienie, za każdym razem z odwołaniem do lektury obowiązkowej i innego utworu. Opowiadanie wybrało ok. 56% piszących w 2025 i 2026 r., a w 2024 r. ok. 56% wybrało rozprawkę. Najłatwiejsze kryteria to styl i realizacja tematu (w 2026 r. 91% i 89% punktów), a najtrudniejsze: język (36%), ortografia (29%) i interpunkcja (33%).

Co było najtrudniejsze w 2025 i 2026 r. według CKE

Według sprawozdań CKE najtrudniejsze były zadania z kształcenia językowego: w 2025 r. uczniowie zdobyli w tym obszarze 50% punktów, a w 2026 r. 48%, podczas gdy w zadaniach z czytania i odbioru tekstów kultury 77% i 76%. W wypracowaniu i ogłoszeniu najsłabiej wypadła poprawność języka, ortografii i interpunkcji.

Źródło: sprawozdania CKE z egzaminu z języka polskiego: 2025 (s. 8, 13-18, 37, 70), 2026 (s. 8, 13-18, 36, 66-67). Procent oznacza średnią część punktów zdobytych przez uczniów.

Najłatwiejsze były w 2025 r. rozpoznawanie związków frazeologicznych (94%) i zadanie o wydarzeniach z „Małego Księcia” (93%), a w 2026 r. wyszukiwanie informacji w tekście nieliterackim (87%). W obu sprawozdaniach CKE pisze też, że trudnością było funkcjonalne wykorzystanie lektur w wypracowaniu, czyli takie użycie treści lektury, które naprawdę służy tematowi.

CKE zaleca w obu latach podobnie: czytać teksty literackie i interpretować je w kontekstach, ćwiczyć argumentowanie (w tym odróżnianie przykładu od argumentu i wnioskowanie), bogacić słownictwo i frazeologię, budować poprawne zdania i systematycznie ćwiczyć ortografię oraz interpunkcję, także w zapisie dialogu.

Na co uważać: błędy, które kosztują najwięcej punktów

Najwięcej punktów uczniowie tracą nie na znajomości treści, ale na formie i poprawności: w ogłoszeniu, w wypracowaniu i w zadaniach z gramatyki. Część tych strat da się łatwo uniknąć, jeśli zna się zasady oceniania CKE.

• Ogłoszenie to nie zaproszenie. Forma niezgodna z poleceniem daje 0 pkt za treść i formę. Sprawdź 5 elementów: kto ogłasza, do kogo, co, kiedy i gdzie, oraz czy masz tyle argumentów, ile wymaga polecenie.
• Najwyżej 2 błędy w ogłoszeniu. Punkt za poprawność przepada przy trzecim błędzie (u uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się: przy czwartym), niezależnie od tego, czy to błąd językowy, ortograficzny czy interpunkcyjny.
• Co najmniej 200 wyrazów w wypracowaniu. Praca, która ma 180 wyrazów lub mniej, jest oceniana tylko w trzech pierwszych kryteriach, czyli najwyżej na 9 z 20 pkt.
• Lektura wskazana w poleceniu jest obowiązkowa. Brak jakiegokolwiek odwołania do jej treści to 0 pkt za całe wypracowanie. Samo przywołanie imienia bohatera nie jest też funkcjonalnym wykorzystaniem lektury, za które są punkty w kryterium kompetencji literackich i kulturowych.
• Przecinki. W wypracowaniach z 2026 r. CKE najczęściej widziała brak przecinka przy imiesłowowym równoważniku zdania, między zdaniami składowymi i przy wtrąceniach, zbędne przecinki, błędy w zapisie dialogu oraz brak znaku zapytania i cudzysłowu.
• Lektury z klas IV-VI w całości. W arkuszach z 2025 i 2026 r. zadania o tych lekturach dotyczyły tylko fragmentu z arkusza. Wyjątek był zapisany tylko na te dwa lata szkolne, więc w 2027 r. zadania mogą sprawdzać znajomość całych książek.

Jak przeliczyć punkty z arkusza z polskiego na punkty do liceum?

Podziel liczbę punktów przez 45 (w arkuszach z 2019 i 2020 r. przez 50), pomnóż przez 100, a wynik w procentach pomnóż przez 0,35. Tyle punktów rekrutacyjnych daje polski; najwięcej można zdobyć 35.

Mnożnik 0,35 podaje rozporządzenie Ministra Edukacji z 3 kwietnia 2025 r. (§ 3). Wynik z arkusza rozwiązanego w domu to szacunek, a oficjalny wynik w procentach będzie na zaświadczeniu o wynikach egzaminu. Punkty z matematyki, angielskiego i świadectwa doliczysz w kalkulatorze punktów do liceum.

Jak ćwiczyć na arkuszach z polskiego

Najlepiej ćwiczyć osobno część I i wypracowanie, a pełne arkusze w czasie 150 minut zostawić na egzaminy próbne. Każde zadanie sprawdzaj w zasadach oceniania CKE, bo w zadaniach otwartych liczy się konkretna treść odpowiedzi, a nie ogólne wrażenie.

1. Sprawdź poziom. Zrób bezpłatną diagnozę (24 pytania, w tym 8 z polskiego) albo część I arkusza z 2026 r. i zapisz wynik w procentach.
2. Ćwicz część I na starszych arkuszach. Arkusze z lat 2021-2024 mają podobną część I. Rozwiązuj je zadanie po zadaniu i wypisuj typy zadań, w których tracisz punkty.
3. Co tydzień gramatyka i przecinki. Części zdania, typy wypowiedzeń, zdania złożone i interpunkcja to obszar, który od lat wypada najsłabiej, więc tu każda godzina nauki daje najwięcej.
4. Napisz kilka ogłoszeń i zaproszeń. Sprawdzaj 5 elementów formy i licz błędy: najwyżej 2. Wzory znajdziesz w poradniku o zaproszeniu i ogłoszeniu.
5. Pisz wypracowania ręcznie. Licz wyrazy (co najmniej 200) i oceniaj pracę według 8 kryteriów z zasad oceniania. Ćwicz obie formy: opowiadanie twórcze oraz rozprawkę albo przemówienie.
6. Powtórz lektury obowiązkowe. Na egzaminie w 2027 r. potrzebna jest znajomość całych książek, także z klas IV-VI. Pełną listę masz na stronie lektury obowiązkowe na egzamin ósmoklasisty.
7. Egzaminy próbne na czas. Arkusze z 2025 i 2026 r. oraz próbny ze stycznia 2026 r. rozwiązuj w pełnym czasie, czarnym długopisem, z przeniesieniem odpowiedzi na kartę odpowiedzi.

Jeśli chcesz dostawać ocenę wypracowań na bieżąco, w kursie polskiego do egzaminu ósmoklasisty AI ocenia wypracowanie według 8 kryteriów CKE (wpisujesz tekst albo wysyłasz zdjęcie kartki), a egzamin próbny trwa 150 minut, tak jak prawdziwy. Jak wygląda nauka w aplikacji, sprawdzisz w darmowych kursach demonstracyjnych.

Najczęstsze pytania o arkusze z polskiego

Źródła

Dane pochodzą z dokumentów CKE; stan na 27 września 2026 r.

• CKE, Arkusze egzaminu ósmoklasisty i Materiały dodatkowe.
• CKE, Informator o egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego od roku szkolnego 2024/2025 (budowa arkusza s. 8, kryteria s. 9-15, lektury s. 6-7).
• CKE, sprawozdania z egzaminu z języka polskiego: 2026, 2025, 2024.
• CKE, informacja dyrektora CKE z 20 sierpnia 2025 r. o ocenianiu ortografii.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji z 3 kwietnia 2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 464): przeliczanie wyników na punkty rekrutacyjne.