SZKOŁA PODSTAWOWA W ŻMUDZI – Żmudź

Wyniki egzaminów w SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŻMUDZI pokazują wiele możliwości do poprawy. Uczniowie osiągnęli 49.3% z Polskiego, co wskazuje na średni poziom umiejętności, ale także na potencjał rozwoju w tej dziedzinie. Matematyka zdobyła jedynie 22.5%, co jest znaczącym obszarem do pracy, aby poprawić wyniki i wspierać uczniów w rozwijaniu krytycznych umiejętności analitycznych. Z kolei z Angielskiego uczniowie osiągnęli 57.7%, co jest obiecującym wynikiem, sugerującym dalszy rozwój kompetencji językowych.

Jakie działania mogą być podjęte, aby poprawić wyniki w matematyce? Warto rozważyć dodatkowe zajęcia wyrównawcze oraz wsparcie nauczycieli w indywidualnym podejściu do uczniów.

Czy szkoła planuje wprowadzenie nowych metod nauczania? Tak, szkoła ma na celu wprowadzenie nowoczesnych metod oraz technologii, które mogą wspierać proces nauczania.

Jakie są plany dotyczące nauczycieli przedmiotów z niskimi wynikami? Istnieje potrzeba szkoleń dla nauczycieli, aby zwiększyć ich umiejętności w nauczaniu trudnych przedmiotów, takich jak matematyka.