SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ŚW. FRANCISZKA Z ASYŻU W ŁABOWEJ – Łabowa

Wyniki egzaminów w Szkole Podstawowej im. Św. Franciszka z Asyżu w Łabowej wskazują na różnorodność osiągnięć uczniów. Z 58.8% z polskiego, 38.7% z matematyki oraz 51% z angielskiego, można dostrzec potencjał rozwoju w obszarze umiejętności matematycznych, który wymaga szczególnej uwagi. Uczniowie pokazują solidne podstawy w polskim i angielskim, co stwarza możliwości dalszego kształcenia. Rekomenduje się wdrożenie programów wsparcia, które pomogą zwiększyć wyniki w przedmiotach, gdzie obecne osiągnięcia są poniżej średniej.

Jakie są główne przedmioty, w których uczniowie osiągnęli wyniki?
Uczniowie osiągnęli wyniki w polskim, matematyce oraz angielskim.

Czy wyniki są zadowalające?
Wyniki są średnie, co wskazuje na potencjał rozwoju, szczególnie w matematyce.

Jakie działania można podjąć dla poprawy wyników?
Warto rozważyć wprowadzenie dodatkowych programów wsparcia oraz zindywidualizowanej nauki, szczególnie w matematyce.