SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ALFREDA LITYŃSKIEGO W URSZULINIE – Urszulin

W analizie wyników egzaminu w Szkole Podstawowej im. Alfreda Lityńskiego w Urszulinie można zauważyć, że z przedmiotu Polski uczniowie osiągnęli wynik na poziomie 61.9%, co wskazuje na umiarkowane umiejętności w zakresie analizy tekstów i korzystania z języka. W przypadku Matematyki rezultat wyniósł 44.2%, co sygnalizuje znaczący potencjał rozwoju w tym obszarze. Natomiast w Języku Angielskim wyniki osiągnęły wartość 58%, co sugeruje średni poziom znajomości tego języka i również możliwości na poprawę.

Wyniki wskazują na konieczność intensyfikacji działań edukacyjnych oraz wdrożenia dodatkowych programów wsparcia, zwłaszcza w zakresie Matematyki. Szkoła ma szansę na poprawę wyników poprzez wzmocnienie metod nauczania oraz zaangażowanie uczniów w dodatkowe ćwiczenia.

Jakie są główne przedmioty, w których uczniowie osiągnęli wyniki? Uczniowie zostali oceniani z Polskiego, Matematyki oraz Języka Angielskiego.

Co sugerują wyniki egzaminu dla przyszłych działań szkoły? Wyniki wskazują na potrzebę wprowadzenia dodatkowych metod wsparcia i programów rozwojowych, szczególnie w Matematyce.

Czy szkoła planuje wprowadzenie zmian w programie nauczania? Tak, szkoła planuje wdrożyć nowe programy oraz metody nauczania, aby poprawić wyniki uczniów w kluczowych przedmiotach.