PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SŁOTOWEJ – Słotowa

Wyniki PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SŁOTOWEJ w zakresie Polskiego osiągnęły poziom 58.9%, co wskazuje na umiarkowany sukces uczniów w tym przedmiocie. W Matematyce, wyniki są na poziomie 41.6%, co sugeruje znaczną przestrzeń do poprawy i rozwój umiejętności analitycznych. Z kolei w Angielskim, osiągnięcie 56.4% pokazuje, że uczniowie mają dobry fundament, ale również potrzebują wsparcia w dalszym kształceniu. Warto zauważyć, że wyniki te wskazują na potencjał rozwoju, który może być zrealizowany przez odpowiednie programy wsparcia.

Jakie działania można podjąć, aby poprawić wyniki w Matematyce?
Warto zainwestować w dodatkowe zajęcia pozalekcyjne oraz pomoc nauczycieli, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć materiał i rozwijać swoje umiejętności.

Czy szkoła oferuje dodatkowe zajęcia z języków obcych?
Tak, szkoła organizuje zajęcia dodatkowe z Angielskiego, które mają na celu wzmocnienie kompetencji językowych uczniów.

Jakie są plany na poprawę wyników w najbliższych latach?
Plany obejmują wprowadzenie programów mentoringowych oraz współpracę z rodzicami, aby stworzyć lepsze warunki do nauki i wsparcia dla uczniów.