SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W PODOLU-GÓROWEJ – Podole-Górowa

Wyniki egzaminów w Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Podole-Górowej pokazują zróżnicowany poziom osiągnięć uczniów. Polski z wynikiem 74.4% świadczy o solidnych umiejętnościach, natomiast Matematyka na poziomie 58.7% wskazuje na potencjał do dalszego rozwoju. Angielski, osiągając 69.7%, również pokazuje, że uczniowie mają solidne podstawy językowe, ale istnieje przestrzeń na wzrost i doskonalenie.

Osiągnięcia w Polskim zasługują na podkreślenie, jako że są bliskie progu 75%, co może wpływać na prestiż placówki. W Matematyce oraz Angielskim widać, że uczniowie mogą jeszcze znacząco poprawić swoje wyniki, wykorzystując dodatkowe wsparcie i innowacyjne metody nauczania.

Jakie działania podejmuje szkoła w celu poprawy wyników w Matematyce? Szkoła stawia na dodatkowe zajęcia oraz korepetycje, aby wspierać uczniów w trudniejszych obszarach.

Czy są dostępne programy wsparcia dla uczniów słabiej radzących sobie z Angielskim? Tak, szkoła organizuje dodatkowe lekcje oraz zajęcia pozalekcyjne, aby pomóc uczniom w rozwijaniu umiejętności językowych.

Jakie plany rozwojowe ma szkoła na przyszłość? Szkoła planuje wdrożenie nowych metod nauczania oraz aktywności rozwijających kreatywność i krytyczne myślenie uczniów, aby poprawić wyniki w przedmiotach, w których występują trudności.