SZKOŁA PODSTAWOWA W PODBORZU – Podborze

Wyniki egzaminów w SZKOLE PODSTAWOWEJ W PODBORZU pokazują, że uczniowie osiągnęli 67.6% z polskiego, 50% z matematyki oraz 68% z angielskiego. Chociaż wyniki z matematyki są poniżej oczekiwanej normy, to jednak 67.6% i 68% wskazują na znaczący potencjał rozwoju w obszarze polskiego i angielskiego. Warto zainwestować w programy wsparcia, które mogą pomóc uczniom osiągnąć lepsze wyniki, szczególnie w przedmiocie matematyka.

Jakie są główne przedmioty, w których uczniowie osiągnęli wyniki?
Uczniowie zdawali polski, matematykę oraz angielski.

Jakie są możliwości poprawy wyników?
Szkoła ma szansę na poprawę wyników poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć kształcących w zakresie matematyki oraz wsparcia w nauce polskiego i angielskiego.

Jakie działania mogą wesprzeć uczniów w nauce?
Można wprowadzić programy tutoringowe, zajęcia wyrównawcze oraz zachęcać do korzystania z nowoczesnych narzędzi edukacyjnych.