SZKOŁA PODSTAWOWA W MALCU – Malec

Wyniki egzaminów w SZKOLE PODSTAWOWEJ W MALCU wskazują na zróżnicowany poziom osiągnięć uczniów. Polski osiągnął wynik 71.4%, co wskazuje na solidną podstawę, ale z potencjałem do dalszego rozwoju. Matematyka na poziomie 62.2% oraz Angielski z wynikiem 63.5% sugerują, że uczniowie mają możliwości do poprawy w tych przedmiotach. Skupienie się na tych obszarach może przyczynić się do podniesienia ogólnych wyników szkoły.

Jakie są główne przedmioty, w których uczniowie osiągnęli wyniki powyżej średniej?
Wynik w Polskim jest na poziomie 71.4%, co wskazuje na dobrą znajomość języka, ale nadal pozostaje miejsce na poprawę.

Jakie działania mogą być podjęte w celu poprawy wyników z matematyki i angielskiego?
Można wprowadzić dodatkowe zajęcia i korepetycje w obszarach, gdzie wyniki wynoszą 62.2% w Matematyce i 63.5% w Angielskim, aby zwiększyć zaangażowanie uczniów oraz ich umiejętności.

Jakie są plany szkoły w zakresie rozwoju nauczycieli?
Ważnym krokiem będzie organizacja szkoleń dla nauczycieli, aby zwiększyć efektywność nauczania w przedmiotach, które wymagają poprawy, takich jak Matematyka i Angielski.