SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ANDRZEJA MIELĘCKIEGO – Koźminek

Wyniki egzaminów w SP im. Andrzeja Mielęckiego w Koźminku pokazują zróżnicowany poziom osiągnięć uczniów. Z przedmiotu Polski uzyskano 60.7%, co wskazuje na średni poziom, ale jednocześnie wskazuje na duży potencjał rozwoju. Z matematyki wyniki są nieco niższe, wynosząc 48.1%, co może sugerować konieczność wzmocnienia nauczania w tej dziedzinie. W przedmiocie Angielski uczniowie osiągnęli wynik 70.9%, co jest obiecujące i wskazuje na dobrze rozwijające się umiejętności językowe.

Jakie działania mogą poprawić wyniki z matematyki?
Warto rozważyć dodatkowe zajęcia wyrównawcze oraz wsparcie nauczycieli w formie szkoleń, aby podnieść poziom nauczania tego przedmiotu.

Jakie są główne mocne strony uczniów z SP im. Andrzeja Mielęckiego?
Silne umiejętności językowe oraz zainteresowanie przedmiotem Polski mogą stanowić fundament do dalszego rozwoju i poprawy wyników w innych przedmiotach.

Czy szkoła planuje wprowadzenie zmian w programie nauczania?
Tak, w celu lepszego dostosowania się do potrzeb uczniów, szkoła rozważa modyfikacje w programie nauczania, szczególnie w przedmiotach, gdzie wyniki są słabsze.