SZKOŁA PODSTAWOWA W HORODLE – Horodło

Wyniki egzaminów w szkole podstawowej w Horodle wskazują na zróżnicowany poziom osiągnięć uczniów. Z przedmiotu Polski uzyskano wynik na poziomie 59.5%, co wskazuje na średni poziom kompetencji, a z Matematyki jedynie 29.3%, co sugeruje znaczący potencjał rozwoju w tej dziedzinie. Natomiast z przedmiotu Angielski uczniowie osiągnęli 67.2%, co również wskazuje na możliwości dalszego poprawienia wyników. Szkoła ma szansę na poprawę wyników, szczególnie w zakresie Matematyki, co może przyczynić się do ogólnego podniesienia jakości edukacji.

Jakie są wyniki egzaminów w szkole podstawowej w Horodle?

Wyniki egzaminów to Polski: 59.5%, Matematyka: 29.3%, Angielski: 67.2%.

Jakie są potencjalne kierunki rozwoju dla uczniów?

Potencjalne kierunki rozwoju obejmują poprawę wyników w Matematyce oraz dalsze wsparcie w zakresie Polskiego, aby uczniowie mogli osiągnąć lepsze wyniki.

Co może wpłynąć na poprawę wyników uczniów?

Wprowadzenie dodatkowych zajęć wspierających oraz indywidualne podejście do uczniów mogą znacząco wpłynąć na poprawę wyników, szczególnie w Matematyce.