PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W GODZISZOWIE DRUGIM – Godziszów Trzeci

Wyniki egzaminów w PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W GODZISZOWIE DRUGIM pokazują pewne wyzwania, z jakimi się borykają uczniowie. Polski na poziomie 41%, Matematyka z wynikiem 19% oraz Angielski na poziomie 33% wskazują na potrzebę zwiększenia wsparcia edukacyjnego. Te wyniki, chociaż nie są zadowalające, pokazują potencjał do rozwoju i poprawy w kolejnych latach. Ważne jest, aby skupić się na metodach nauczania, które mogą uczynić lekcje bardziej efektywnymi.

Jakie są główne wyzwania, przed którymi stoi szkoła?
Główne wyzwania to niskie wyniki z Matematyki, które wynoszą 19%, oraz potrzebne zmiany w podejściu do nauczania przedmiotów, takich jak Polski i Angielski.

Jakie działania mogą poprawić wyniki uczniów?
Wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania, intensyfikacja zajęć dodatkowych oraz wsparcie indywidualne dla uczniów mogą znacznie poprawić wyniki.

Czy szkoła planuje zmiany w programie nauczania?
Tak, szkoła rozważa wprowadzenie nowych programów oraz szkoleń dla nauczycieli, aby poprawić jakość nauczania oraz wyniki uczniów w przyszłości.