SZKOŁA PODSTAWOWA W DUBINIE – Dubin

Szkoła Podstawowa w Dubinie osiągnęła wyniki na poziomie 66% z przedmiotu Polski, co wskazuje na solidne podstawy językowe uczniów. Wynik z Matematyki na poziomie 44% sugeruje, że istnieje znaczący potencjał rozwoju w tym obszarze. Z kolei wynik z Angielskiego na poziomie 59.9% wskazuje na potrzebę dalszej pracy nad umiejętnościami językowymi uczniów. Zważywszy na te rezultaty, szkoła ma szansę na dalszy rozwój poprzez intensyfikację nauczania w kluczowych przedmiotach.

Jakie działania mogą poprawić wyniki matematyczne uczniów?
Wprowadzenie dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz angażujących metod nauczania może przynieść znaczącą poprawę w wynikach z matematyki.

Jak szkoła planuje zwiększyć zainteresowanie językiem angielskim?
Szkoła może organizować różnorodne zajęcia pozalekcyjne, takie jak konwersacje z native speakerami oraz projekty międzynarodowe, aby zwiększyć motywację uczniów do nauki.

Czy szkoła planuje wprowadzenie nowych materiałów do nauki?
Tak, planowane jest wprowadzenie nowoczesnych podręczników oraz interaktywnych narzędzi edukacyjnych, które ułatwią przyswajanie wiedzy w różnych przedmiotach.