SZKOŁA PODSTAWOWA W BRZEŚCIU – Brzeście

W szkole podstawowej w Brześciu wyniki egzaminów pokazują pewne możliwości do rozwoju. Uczniowie osiągnęli 48.5% z polskiego, co sugeruje, że umiejętności językowe mogą być obszarem, w którym warto zainwestować więcej czasu i zasobów. Z kolei 27.3% z matematyki wskazuje na potrzebę wsparcia w tym przedmiocie, co stwarza szansę na wzmocnienie podstawowych umiejętności matematycznych. Natomiast wynik 54.3% z angielskiego pokazuje, że uczniowie mają solidne podstawy, ale nadal można dążyć do dalszego rozwoju gramatyki i słownictwa.

Jakie działania są podejmowane, aby poprawić wyniki uczniów? Szkoła aktywnie wdraża programy wsparcia, które mają na celu podniesienie kompetencji w przedmiotach, w których wyniki są niższe.

Czy szkoła oferuje dodatkowe zajęcia pozalekcyjne? Tak, szkoła organizuje różnorodne zajęcia, które rozwijają umiejętności uczniów i pomagają im w nauce.

Jakie są plany na przyszłość w kontekście poprawy wyników egzaminów? Szkoła planuje wprowadzenie nowych metod nauczania oraz większe zaangażowanie rodziców w proces edukacyjny, co z pewnością przyniesie pozytywne efekty.