SZKOŁA PODSTAWOWA IM.HENRYKA DĄBROWSKIEGO W BOLIMOWIE – Bolimów

Wyniki egzaminów w Szkole Podstawowej im. Henryka Dąbrowskiego w Bolimowie wskazują na różnorodność osiągnięć uczniów. Z Polskiego osiągnięto wynik na poziomie 56.2%, co sugeruje potencjał do dalszego rozwoju w zakresie umiejętności językowych. Matematyka z wynikiem 36.5% wymaga szczególnej uwagi, jako że jest to poniżej oczekiwań edukacyjnych, co może być szansą na wdrożenie programów wsparcia. Z kolei wynik 63.7% z Angielskiego pokazuje, że uczniowie mają dobrą podstawę do dalszego kształcenia w tym języku.

Jakie działania mogą wspierać uczniów z wynikami poniżej 50%? Odpowiedzią są dodatkowe zajęcia, tutoring oraz indywidualne podejście do ucznia, które mogą pomóc w poprawie wyników.

Czy szkoła planuje wprowadzenie nowych programów nauczania? Tak, w związku z analizą wyników, szkoła rozważa wprowadzenie programów, które będą skupiały się na przedmiotach, w których wyniki są niższe.

Jakie są najważniejsze priorytety dla szkoły w nadchodzących latach? Priorytetem będzie poprawa wyników w Matematyce oraz dalsze rozwijanie umiejętności językowych w Polskim i Angielskim.