SZKOŁA PODSTWOWA SPECJALNA NR 2 W SMOLNICY – Smolnica

Wyniki egzaminów w Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 2 w Smolnicy pokazują, że polski osiągnął wynik na poziomie 41.6%, co sugeruje pewien potencjał rozwoju w tym obszarze. Matematyka wypadła znacznie poniżej oczekiwań z wynikiem 11.3%, co wskazuje na potrzebę intensyfikacji działań edukacyjnych. Z kolei w angielskim uzyskano 31%, co również stwarza możliwości do poprawy i rozwoju umiejętności językowych uczniów.

Jakie działania mogą poprawić wyniki uczniów?
Wprowadzenie dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz współpraca z terapeutami i specjalistami w obszarze edukacji może znacząco wpłynąć na poprawę wyników uczniów.

Czy szkoła planuje zmiany w programie nauczania?
Tak, szkoła analizuje obecny program i rozważa wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania, które mogą lepiej odpowiadać potrzebom uczniów.

Jakie wsparcie jest dostępne dla nauczycieli?
Nauczyciele mają dostęp do szkoleń oraz materiałów edukacyjnych, które pomagają im w dostosowaniu metod nauczania do potrzeb uczniów ze specjalnymi wymaganiami.