SZKOŁA PODSTAWOWA W GÓRCE DUCHOWNEJ – Górka Duchowna

Wyniki egzaminów w szkole podstawowej w Górce Duchownej wskazują na obszary wymagające uwagi. Polski osiągnął wynik na poziomie 50.3%, co sugeruje umiarkowany potencjał do poprawy i rozwoju w zakresie umiejętności językowych. Matematyka, z wynikiem 31.8%, wymaga szczególnej interwencji, aby uczniowie mogli lepiej zrozumieć podstawowe koncepty matematyczne. Z kolei w angielskim uczniowie uzyskali lepszy wynik 62.2%, co wskazuje na pewien poziom kompetencji, ale również na potrzebę dalszego wsparcia w nauce tego języka.

Jakie działania można podjąć, aby poprawić wyniki w matematyce? Należy wdrożyć dodatkowe zajęcia wyrównawcze oraz indywidualne podejście do uczniów z trudnościami.

Jakie są plany w zakresie nauczania języka polskiego? Warto rozważyć wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania, które mogą zwiększyć zaangażowanie uczniów.

Jakie są najmocniejsze strony szkoły? Silnym punktem jest stosunkowo wysoki wynik w języku angielskim, co może świadczyć o dobrej kadrze nauczycielskiej i efektywnych metodach nauczania.