SZKOŁA PODSTAWOWA NR 44 W LUBLINIE – Lublin

W analizie wyników egzaminacyjnych szkoły podstawowej nr 44 w Lublinie, zauważamy, że w przedmiocie Polski uczniowie osiągnęli wynik na poziomie 64.9%, co wskazuje na średni poziom kompetencji. W zakresie Matematyki wyniki wyniosły 59.8%, co sugeruje istotny potencjał do dalszego rozwoju w tym obszarze. Z kolei wynik w przedmiocie Angielski osiągnął 82%, co podkreśla wyraźny prestiż i doskonałe przygotowanie uczniów w nauce języka obcego.

Jakie są najważniejsze wyniki egzaminów w szkole podstawowej nr 44 w Lublinie? Wyniki egzaminów przedstawiają się następująco: Polski – 64.9%, Matematyka – 59.8%, Angielski – 82%.

Co oznaczają te wyniki w kontekście potrzeb rozwojowych uczniów? Wyniki w przedmiotach Polski i Matematyka wskazują na potrzebę wsparcia uczniów, natomiast wynik w Angielskim pokazuje silniejszą stronę uczniów w nauce języków obcych.

Czy są plany poprawy wyników w przedmiotach, gdzie osiągnięcia są poniżej średniej? Tak, istnieją plany wprowadzenia dodatkowych zajęć oraz wsparcia dla uczniów w przedmiotach, gdzie wyniki są poniżej pożądanych progów.