SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W PILE – Piła

W Szkole Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Pile, wyniki egzaminów pokazują różnorodność osiągnięć uczniów. W przedmiocie Polski uczniowie osiągnęli rezultat 54.8%, co wskazuje na średni poziom, ale również na duży potencjał rozwoju. Matematyka wypada nieco słabiej z wynikiem 44.7%, co może być sygnałem do intensyfikacji wsparcia w nauczaniu tego przedmiotu. Z kolei w Angielskim osiągnięto wynik 68.4%, co jest dobrą podstawą do dalszego rozwoju językowego.

Jakie są cele szkoły w kontekście wyników egzaminów? Szkoła dąży do poprawy wyników uczniów poprzez wdrażanie innowacyjnych metod nauczania oraz dodatkowe zajęcia z przedmiotów, w których uczniowie osiągają niższe wyniki.

Jakie wsparcie oferowane jest uczniom słabiej radzącym sobie z przedmiotami? Uczniowie mają dostęp do korepetycji oraz zajęć wyrównawczych, które mają na celu podniesienie ich wyników i zwiększenie pewności siebie w nauce.

Czy są plany na poprawę wyników w przyszłym roku szkolnym? Tak, szkoła planuje wprowadzenie nowych programów edukacyjnych oraz zwiększenie liczby godzin z przedmiotów, w których uczniowie mają trudności, aby podnieść ich wyniki już w nadchodzących egzaminach.