SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 – Nowy Dwór Gdański

Wyniki egzaminu w Szkole Podstawowej nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim wskazują na zróżnicowany poziom osiągnięć uczniów. Polski osiągnął zaledwie 46%, co sugeruje potrzebę intensyfikacji nauczania w tym przedmiocie. Matematyka wypada najsłabiej z wynikiem 22.6%, co stanowi wyraźny sygnał o konieczności podjęcia działań mających na celu poprawę umiejętności matematycznych uczniów. Z kolei wynik z angielskiego na poziomie 58% pokazuje umiarkowany potencjał rozwoju w zakresie nauki języków obcych.

Jakie działania są planowane w celu poprawy wyników w matematyce?
W szkole planowane są dodatkowe zajęcia wyrównawcze oraz wsparcie dla uczniów z trudnościami w tym przedmiocie.

Czy szkoła oferuje programy wsparcia dla uczniów z niskimi wynikami?
Tak, szkoła organizuje różne formy pomocy, takie jak korepetycje i warsztaty, aby wspierać uczniów w nauce.

Jakie są plany na przyszłość dotyczące nauczania języka angielskiego?
W planach jest wprowadzenie nowoczesnych metod nauczania oraz większe zaangażowanie w konwersacje, aby poprawić wyniki uczniów.