SZKOŁA PODSTAWOWA NR 175 IM. HENRYKA RYLA – Łódź

Wyniki egzaminu w Szkole Podstawowej nr 175 im. Henryka Ryla w Łodzi wskazują na różną efektywność kształcenia w poszczególnych przedmiotach. Polski osiągnął wynik na poziomie 56.9%, co może sugerować średnią jakość przygotowania uczniów, ale jednocześnie wskazuje na potencjał rozwoju w zakresie umiejętności językowych. Matematyka uzyskała wynik 29.8%, co jest znaczącym obszarem do poprawy oraz wskazuje na potrzebę intensyfikacji nauczania w tym zakresie. Z kolei w Angielskim szkoła osiągnęła 60.6%, co również sugeruje, że są możliwości do dalszego doskonalenia umiejętności językowych uczniów.

Jakie działania mogą być podjęte w celu poprawy wyników z matematyki?
Szkoła może wprowadzić dodatkowe zajęcia wyrównawcze oraz indywidualne podejście do uczniów z trudnościami w tej dziedzinie.

Czy szkoła planuje zmiany w programie nauczania?
Tak, dyrekcja szkoły rozważa aktualizację programu oraz wprowadzenie nowoczesnych metod nauczania, aby lepiej odpowiadać na potrzeby uczniów.

Jak szkoła wspiera uczniów w nauce języków obcych?
Szkoła organizuje dodatkowe zajęcia z języka angielskiego oraz współpracuje z native speakerami, co ma na celu zwiększenie efektywności nauczania tego języka.