SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MARII KONOPNICKIEJ W DOMINOWIE – Dominów

Wyniki egzaminów w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Dominowie wskazują na obszary wymagające poprawy. Uczniowie osiągnęli średni wynik w Polskim na poziomie 48.7%, co sugeruje potrzebę wsparcia w rozwoju umiejętności językowych. W Matematyce wynik 28.4% jest alarmująco niski, co wymaga natychmiastowych działań w zakresie nauczania i wsparcia uczniów. Wynik z Angielskiego na poziomie 55.7% pokazuje, że istnieje potencjał do dalszego rozwoju w nauczaniu języków obcych.

Jakie działania mogą wspierać uczniów w nauce?
Warto rozważyć dodatkowe zajęcia pozalekcyjne, korepetycje oraz programy wsparcia dla uczniów z trudnościami w nauce.

Jakie są najważniejsze obszary do poprawy?
Największym wyzwaniem jest Matematyka, gdzie wynik 28.4% wskazuje na istotne braki w wiedzy. Dodatkowo, Polski również wymaga uwagi.

Czy szkoła planuje zmiany w programie nauczania?
W odpowiedzi na wyniki egzaminów, szkoła może rozważyć modyfikacje w programie nauczania, aby lepiej dostosować się do potrzeb uczniów.