SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W LUBCZYNIE – Lubczyna

Wyniki egzaminów w Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Lubczynie ukazują Polski na poziomie 59.9%, co sugeruje umiarkowane umiejętności uczniów w tym przedmiocie. Matematyka osiągnęła wynik 32.1%, co wskazuje na znaczną przestrzeń do poprawy i rozwoju w zakresie umiejętności matematycznych. Z kolei Angielski uzyskał wynik 62.3%, co pokazuje, że uczniowie mają potencjał do dalszego wzrostu w nauce języka obcego. Całościowo, wyniki te wskazują na konieczność skupić się na wsparciu uczniów, zwłaszcza w zakresie matematyki, aby zwiększyć ich wyniki w przyszłości.

Jakie są najniższe wyniki w przedmiotach? Najniższy wynik odnotowany w Matematyce wynosi 32.1%, co wskazuje na potrzebę dodatkowego wsparcia w tym zakresie.

Czy wyniki są na akceptowalnym poziomie? Wyniki są umiarkowane, a szczególnie niski wynik w Matematyce sugeruje, że szkoła ma potencjał do znacznego rozwoju.

Jakie działania mogą pomóc w poprawie wyników? Wdrożenie programów wsparcia, dodatkowe zajęcia oraz indywidualne podejście do uczniów mogą przyczynić się do polepszenia wyników, szczególnie w Matematyce.