SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W HANULINIE – Hanulin

Wyniki egzaminu w Szkole Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Hanulinie wskazują na obszary do poprawy. Polski osiągnął 58.9%, co sugeruje, że uczniowie mają potencjał w zakresie umiejętności językowych, ale istnieje przestrzeń do dalszego rozwoju. W Matematyce wynik na poziomie 44.7% jest poniżej oczekiwań, co podkreśla potrzebę skoncentrowania się na nauczaniu matematyki i wprowadzenia dodatkowych programów wsparcia. Natomiast Angielski z wynikiem 62.9% pokazuje, że uczniowie wykazują umiejętności językowe, jednak również w tym przedmiocie należy dążyć do wyższych wyników.

Jakie działania mogą poprawić wyniki z matematyki? Warto rozważyć wprowadzenie dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz zaangażowanie rodziców w proces edukacji.

Jakie są najważniejsze mocne strony szkoły? Szkoła ma potencjał do rozwoju, zwłaszcza w obszarze języków obcych, co może przyczynić się do lepszego przygotowania uczniów na przyszłość.

Czy są planowane zmiany w programie nauczania? Tak, szkoła rozważa aktualizację programu nauczania, aby lepiej odpowiadać na potrzeby uczniów i podnieść ogólny poziom osiągnięć w przedmiotach kluczowych.