SZKOŁA PODSTAWOWA IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W DĄBIU W ZESPOLE SZKOLNO – PRZEDSZKOLNYM W DĄBIU – Dąbie

Wyniki egzaminów z Polskiego na poziomie 54.5%, Matematyki z wynikiem 33.6% oraz Angielskiego na poziomie 64.2% wskazują na średnią efektywność uczniów w szkole podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Dąbiu. Szczególnie niepokojący jest wynik z Matematyki, który wskazuje na wyraźny potencjał rozwoju w tej dziedzinie. Wynik z Polskiego również sugeruje możliwe obszary do poprawy, jednak Angielski osiąga wynik powyżej średniej, co może być fundamentem do dalszego rozwoju umiejętności językowych uczniów.

Jakie działania mogą poprawić wyniki uczniów w matematyce? Można rozważyć wprowadzenie dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz indywidualnych programów nauczania, aby skupić się na słabszych obszarach.

Czy szkoła planuje zmiany w programie nauczania? Tak, szkoła planuje analizę obecnego programu oraz wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania, które mogą wzmocnić wiedzę uczniów w przedmiotach z niższymi wynikami.

Jakie są możliwości wsparcia dla uczniów mających trudności w nauce? Szkoła oferuje programy wsparcia psychologicznego oraz dydaktycznego, które mają na celu pomoc uczniom w przezwyciężeniu trudności edukacyjnych.