SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ASTRID LINDGREN W ZASTRUŻU – Zastruże

Wyniki szkoły podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu wskazują na różnorodność osiągnięć uczniów. W języku polskim średnia wynosi 50.5%, co sugeruje potrzebę dalszej pracy nad umiejętnościami pisania i czytania. Matematyka, z wynikiem 40.7%, wymaga szczególnej uwagi, aby zwiększyć zrozumienie zagadnień matematycznych. Natomiast język angielski osiągnął rezultat 67.5%, co wskazuje na solidne podstawy, ale także przestrzeń do dalszego rozwoju.

Jakie są najważniejsze mocne strony szkoły?
Szkoła ma potencjał w zakresie nauczania języka angielskiego, co może być wykorzystane do dalszego rozwoju kompetencji językowych uczniów.

Jakie działania można podjąć w celu poprawy wyników w matematyce?
Można zainwestować w dodatkowe programy edukacyjne oraz indywidualne podejście do uczniów, aby lepiej zrozumieli zagadnienia matematyczne.

Czy szkoła planuje wprowadzenie zmian w programie nauczania?
Zmiany w programie nauczania są możliwe, aby lepiej dostosować się do potrzeb uczniów i zwiększyć ich wyniki w języku polskim i matematyce.