SZKOŁA PODSTAWOWA IM.ALFREDA DELONGA W KUNACH – Kuny

Wyniki egzaminu w SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ALFREDA DELONGA W KUNACH wskazują na mieszany potencjał uczniów. Polski osiągnął wynik 67.8%, co stanowi solidny rezultat, jednak nie przekracza 75%, co sugeruje możliwe obszary do poprawy. Matematyka z wynikiem 45.6% wskazuje na znaczną potrzebę wsparcia i rozwoju w tym zakresie. Z kolei Angielski z wynikiem 65.6% pokazuje, że uczniowie mają potencjał, ale również przestrzeń do dalszego doskonalenia.

Jakie są główne obszary do poprawy w szkole? Oczekiwane jest skoncentrowanie się na nauczaniu matematyki, aby zwiększyć zrozumienie i umiejętności uczniów.

Czy wyniki są konkurencyjne w porównaniu do innych szkół? Wyniki mieszczą się w średnich ramach, co wskazuje na potrzebę zwiększenia efektywności edukacji i innowacyjnych metod nauczania.

Jakie działania mogą poprawić wyniki uczniów? Warto zainwestować w dodatkowe zajęcia, korepetycje oraz programy wsparcia, szczególnie w matematykę, aby uczniowie mogli osiągnąć lepsze rezultaty.