PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RÓŻY – Róża

W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W RÓŻY, wyniki egzaminu z Polskiego wynoszą 62.3%, co wskazuje na solidne podstawy językowe uczniów. W przypadku Matematyki, rezultat na poziomie 43.2% pokazuje, że istnieje znaczący potencjał do dalszego rozwoju w zakresie umiejętności matematycznych. Z kolei wynik z Angielskiego na poziomie 53.4% sugeruje, że uczniowie mają przed sobą wiele możliwości, aby poprawić swoje umiejętności językowe. Szkoła ma zatem szansę na wprowadzenie dodatkowych programów wsparcia, które mogą pomóc uczniom w osiągnięciu lepszych wyników.

Jakie działania podejmuje szkoła, aby poprawić wyniki w matematyce?
Szkoła organizuje dodatkowe zajęcia oraz korepetycje, które mają na celu wsparcie uczniów w nauce matematyki.

Czy szkoła planuje wprowadzenie dodatkowych zajęć z języka angielskiego?
Tak, w planach szkoły są dodatkowe warsztaty i zajęcia konwersacyjne, które mają pomóc uczniom w rozwijaniu umiejętności językowych.

Jak rodzice mogą wspierać swoje dzieci w nauce?
Rodzice mogą pomóc, angażując się w codzienne powtórki materiału oraz wspierając dzieci w uczestnictwie w dodatkowych zajęciach oferowanych przez szkołę.