Twórz inteligentne kursy i egzaminy – za darmo

Przygotowaliśmy aktualną bazę testów na prawo jazdy z każdej kategorii. Ucz się odpowiadając na pytania a nasz algorytm AI przypilnuje, żeby nauka była dospaowana do Twoich potrzeb.

za darmo pełen dostęp

Egzamin.pl: Instrukcja dla Nauczycieli – Tworzenie Kursów, Quizów i Spotkań Online

Witaj w panelu nauczyciela. Ta instrukcja krok po kroku pomoże Ci tworzyć i zarządzać kursami, quizami oraz spotkaniami online (Google Meet) na naszej platformie. Dzięki tej instrukcji szybko opanujesz najważniejsze funkcje i będziesz mógł efektywnie dzielić się swoją wiedzą z uczniami.

1. Logowanie i Panel Główny

Logowanie do panelu nauczyciela

1. Przejdź do strony logowania: [WPSTAWIĆ_TUTAJ_LINK_DO_LOGOWANIA]
2. Wprowadź swoje dane logowania (nazwa użytkownika/email i hasło)
3. Kliknij „Zaloguj się”

Dashboard – Twój panel główny

Po zalogowaniu zobaczysz Dashboard (Pulpit) z najważniejszymi sekcjami:

• „Moje kursy” – lista wszystkich Twoich kursów
• „Quizy” – zarządzanie quizami i wynikami
• „Spotkania” – organizowanie spotkań online
• „Analityka” – statystyki i raporty
• „Zarządzanie” – ustawienia ogólne

Ważne! W każdej sekcji znajdziesz przycisk „Dodaj nowy” – to Twoja brama do tworzenia nowych kursów, quizów i spotkań!

2. Tworzenie Nowego Kursu

Krok 1: Nawigacja

1. W Dashboard kliknij „Kursy” w menu głównym
2. Kliknij przycisk „Dodaj nowy kurs”

Krok 2: Podstawowe informacje kursu

Tytuł kursu (wymagane)

• Wpisz jasny i atrakcyjny tytuł, np. „Podstawy Matematyki dla Klasy 5”

Opis kursu
W edytorze blokowym wprowadź:

• Cel kursu: Czego nauczy się uczeń?
• Dla kogo: Jaki poziom zaawansowania?
• Co będzie zawierał: Główne tematy i umiejętności

Zdjęcie kursu (wymagane)

• Dodaj atrakcyjną grafikę reprezentującą kurs
• Optymalne wymiary: [WPSTAWIĆ_WYMIARY, np. 700x400px]
• Użyj przycisku „Ustaw obraz wyróżniający”

Krok 3: Ustawienia kursu

W panelu bocznym znajdziesz sekcję „Ustawienia kursu”:

Poziom trudności

• Wybierz: Początkujący, Średniozaawansowany lub Zaawansowany

Kategorie kursu (ważne!)

• Przypisz kurs do odpowiedniej kategorii – to pomoże uczniom go znaleźć

Tagi (opcjonalnie)

• Dodaj słowa kluczowe opisujące kurs

Status kursu – BARDZO WAŻNE!

• Wersja robocza: Kurs jest niewidoczny dla uczniów, możesz go edytować
• Oczekujący: Kurs czeka na zatwierdzenie przez administratora
• Opublikowany: Kurs jest widoczny i dostępny dla uczniów

Krok 4: Budowa kursu – Konstruktor Kursu (Builder)

To najważniejsza część! Tutaj tworzysz strukturę swojego kursu.

Dodawanie nowego tematu/lekcji:

1. W Konstruktorze Kursu kliknij „Dodaj nowy temat”
2. Wpisz tytuł tematu (np. „Lekcja 1: Wprowadzenie do ułamków”)
3. Kliknij „Dodaj temat”

Dodawanie treści do tematu:

• Tekst: Użyj edytora do wpisania treści lekcji
• Obrazy: Przeciągnij i upuść lub kliknij „Dodaj obraz”
• Wideo: Wklej link z YouTube lub Vimeo w sekcji „Osadź wideo”
• Pliki do pobrania: Załącz PDF, prezentacje – przycisk „Dodaj plik”

Wymagania wstępne:

• W ustawieniach tematu możesz zaznaczyć „Wymagaj ukończenia poprzedniej lekcji”

Podgląd tematów:

• Zdecyduj, czy uczeń może zobaczyć temat przed zapisaniem się na kurs

Krok 5: Publikacja kursu

Pamiętaj! Aby kurs był widoczny dla uczniów:

1. Sprawdź, czy wszystkie tematy są gotowe
2. Ustaw Status kursu na „Opublikowany”
3. Kliknij „Aktualizuj”

Świetna robota! Twój kurs jest teraz dostępny dla uczniów!

3. Tworzenie Quizów

Krok 1: Nawigacja

1. W Dashboard kliknij „Quizy”
2. Kliknij „Dodaj nowy quiz”

Krok 2: Podstawy quizu

Tytuł quizu (wymagane)

• Np. „Quiz sprawdzający – Ułamki zwykłe”

Opis quizu

• Napisz krótko, czego dotyczy quiz i ile czasu zajmie
• Np. „Quiz z 10 pytań sprawdzający wiedzę o ułamkach. Czas: 15 minut.”

Przypisanie do kursu (kluczowe!)

• Wybierz kurs i konkretny temat/lekcję, do której quiz ma należeć

Krok 3: Konstruktor Quizu (Quiz Builder)

Tutaj tworzysz pytania do swojego quizu!

Dostępne typy pytań:

Pojedynczy wybór – uczeń wybiera jedną prawidłową odpowiedź

• Przykład:
• Pytanie: „Jaka jest stolica Francji?”
• Opcje: Berlin, Madryt, Paryż, Rzym
• Zaznacz Paryż jako prawidłową odpowiedź

Wielokrotny wybór – uczeń może wybrać kilka prawidłowych odpowiedzi

• Zaznacz wszystkie prawidłowe opcje

Prawda/Fałsz – proste pytania z dwoma opcjami

• Przykład:
• Pytanie: „Słońce jest planetą.”
• Opcje: Prawda, Fałsz
• Zaznacz Fałsz jako prawidłową odpowiedź

Krótka odpowiedź – uczeń wpisuje odpowiedź tekstową

• Idealne do pytań o definicje

Dopasowanie – łączenie elementów z dwóch kolumn

• Np. łączenie krajów ze stolicami

Uporządkuj – uczeń układa elementy w prawidłowej kolejności

• Np. chronologiczne ułożenie wydarzeń

Ustawianie punktacji:

• Dla każdego pytania ustaw liczbę punktów (np. 1, 2, 5)

Informacja zwrotna (Feedback):
Dodaj komentarze dla uczniów:

• Poprawna odpowiedź: „Dobrze! Paryż to stolica Francji.”
• Niepoprawna odpowiedź: „Niestety, prawidłowa odpowiedź to Paryż.”

Krok 4: Ustawienia Quizu (Quiz Settings)

W sekcji „Ustawienia quizu” skonfiguruj:

Limit czasu

• Np. 10 minut, 30 minut lub bez limitu

Liczba prób

• 1 próba, 2 próby lub nieograniczone próby

Losowa kolejność pytań

• Tak – pytania będą się losowo mieszać dla każdego ucznia
• Nie – pytania zawsze w tej samej kolejności

Losowa kolejność odpowiedzi

• Tak – odpowiedzi w pytaniach wyboru będą się mieszać

Wyświetlanie poprawnych odpowiedzi

• Tak – uczeń zobaczy prawidłowe odpowiedzi po zakończeniu
• Nie – uczeń nie zobaczy poprawnych odpowiedzi
• Tylko jeśli zdane – tylko przy pozytywnym wyniku

Procent wymagany do zdania

• Np. 70% – uczeń musi zdobyć minimum 70% punktów

Automatyczne rozpoczęcie

• Tak – quiz uruchomi się automatycznie po otwarciu tematu
• Nie – uczeń musi kliknąć przycisk „Rozpocznij quiz”

To proste! Zapisz quiz i będzie gotowy do użycia!

4. Organizowanie Spotkań Online (Google Meet)

Krok 1: Nawigacja

1. W Dashboard kliknij „Spotkania”
2. Kliknij „Dodaj nowe spotkanie”

Krok 2: Podstawy spotkania

Tytuł spotkania (wymagane)

• Np. „Wykład wprowadzający – Matematyka podstawowa”

Opis spotkania

• Opisz cel spotkania i główne punkty agendy
• Np. „Omówimy podstawy dodawania i odejmowania. Zaplanuj 60 minut na teorię i ćwiczenia.”

Przypisanie do kursu

• Wybierz kurs, do którego należy spotkanie

Krok 3: Konfiguracja Google Meet

Data i godzina

• Ustaw dokładny termin rozpoczęcia spotkania
• Ważne: Zwróć uwagę na strefę czasową serwera WordPress!

Czas trwania

• Wprowadź przewidywany czas (np. 60 minut, 90 minut)

Autoryzacja Google Meet

1. Kliknij przycisk „Połącz z Google”
2. Zaloguj się na konto Google, którego chcesz używać do spotkań
3. Udziel wymaganych uprawnień Tutor LMS Pro
4. Wybierz konto Google (jeśli masz więcej niż jedno)

Automatyczne tworzenie linku
Po zapisaniu ustawień spotkania, Tutor LMS Pro automatycznie wygeneruje unikalny link do Google Meet w wybranym terminie. To znacznie ułatwia organizację!

Krok 4: Dodatkowe ustawienia

Hasło do spotkania (opcjonalne, ale zalecane)

• Dodaj hasło dla większego bezpieczeństwa

Zaproszenie uczniów

• Tak – wszyscy zapisani na kurs automatycznie otrzymają zaproszenie
• Nie – będziesz zarządzać zaproszeniami ręcznie

Nagrywanie w chmurze

• Opcjonalne, zależy od Twojego konta Google
• Przydatne dla uczniów, którzy nie mogą uczestniczyć na żywo

Krok 5: Udostępnianie linku

Dla uczniów:
Link do spotkania będzie widoczny w odpowiednim miejscu kursu (np. w temacie/lekcji) po rozpoczęciu spotkania.

Dla Ciebie:
Link zobaczysz w panelu od razu po utworzeniu spotkania. Możesz go skopiować i udostępnić dodatkowo.

5. Zarządzanie i Podgląd

Przeglądanie Twoich materiałów

Kursy:

• W sekcji „Moje kursy” znajdziesz listę wszystkich kursów
• Kliknij „Edytuj” aby wprowadzić zmiany
• Sprawdź „Zapisanych uczniów” aby zobaczyć, kto uczestniczy

Quizy:

• W sekcji „Quizy” przeglądaj swoje quizy
• Kliknij „Wyniki” aby sprawdzić, jak radzą sobie uczniowie
• Możesz eksportować wyniki do pliku Excel

Spotkania:

• Lista wszystkich zaplanowanych spotkań
• Sprawdź „Uczestników” przed spotkaniem
• Po spotkaniu sprawdź obecność w historii Google Meet w swoim koncie Google

Edycja istniejących elementów

Każdy element (kurs, quiz, spotkanie) możesz edytować:

1. Znajdź element na liście
2. Kliknij „Edytuj”
3. Wprowadź zmiany
4. Kliknij „Aktualizuj”

Sprawdzanie wyników uczniów

Wyniki quizów:

1. Przejdź do Dashboard → Quizy → Wyniki
2. Wybierz konkretny quiz
3. Zobaczysz listę uczniów z wynikami i czasem rozwiązania
4. Możesz przeglądać szczegółowe odpowiedzi każdego ucznia

Obecność na spotkaniach:

• Sprawdź w historii Google Meet w swoim koncie Google
• Tutor LMS Pro automatycznie zapisuje, kto dołączył do spotkania

6. Gdzie szukać pomocy?

Oficjalna dokumentacja

Pełna dokumentacja Tutor LMS Pro: [WPSTAWIĆ_LINK_JEŚLI_JEST]

Kontakt z supportem

Masz pytania? Skontaktuj się z nami: [WPSTAWIĆ_EMAIL_LUB_FORMULARZ_KONTAKTOWY]

Przydatna wskazówka

Pamiętaj! Możesz zawsze zapisać kurs/quiz/spotkanie jako „Wersja robocza”, aby przetestować jego działanie przed publikacją! To bezpieczny sposób na sprawdzenie, czy wszystko działa tak, jak chcesz.